Сессия для ректора
ПРОДОЛЖАЕМ публикацию ответов ректоров высших учебных заведений Иркутска на вопросы наших читателей.
Какая мотивация сегодня практикуется в вузах, как поощряется хорошая и отличная учеба, научные достижения студентов, общественная работа?
........
ГОУ ВПО "Иркутский государственный педагогический университет", проректор по учебной работе Ольга Кузнецова:
- Как и во многих вузах, в ИГПУ действует несколько форм поощрений, и основная из них - материальная. Студентам, обучающимся на "хорошо" и "отлично", занимающимся научными исследованиями и активно участвующим в общественной работе, назначается повышенная стипендия, выплачиваются премии, иногородним вне очереди предоставляется общежитие. Ежегодно каждый факультет представляет лучших студентов на получение губернаторской стипендии, стипендии мэра. В зависимости от сферы, где студент проявляет свои таланты, ему предоставляют возможности для участия в конкурсах, первенствах и олимпиадах различного уровня, в том числе и всероссийских. Лучшим из студентов предоставляется возможность прохождения практики за рубежом.
Ирина Сольская, проректор Иркутского государственного университета путей сообщения:
- Самый главный инструмент мотивации - востребованность студентов на рынке занятости. Мы трудоустраиваем своих выпускников, и право выбора лучшего места работы предоставляется именно отличникам. Преимущественное право выбора есть и для прохождения практики. Кроме того, как и, наверное, любой другой вуз, мы переводим студентов-отличников, если они обучаются на коммерческой основе, на бюджетные места.
Те, кто плодотворно занимается научной работой и отлично учится, получают возможность опубликоваться в научных изданиях и принять участие в конференциях, а по окончании университета им выдаются рекомендации принять участие в конкурсе на бюджетные места в аспирантуре нашего вуза. И разумеется, наши студенты-отличники могут получить, в дополнение к обычной, именную стипендию губернатора Иркутской области, мэра города, а также стипендии различных фондов и организаций. А еще в системе транспортных вузов существует отраслевой конкурс дипломных проектов. Он проводится в два этапа, и его победители, кроме общественного признания, получают еще и премии от ОАО "Российские железные дороги".
Несет ли вуз какую-либо ответственность за оказание некачественных или устаревших образовательных услуг?
............
Ирина Сольская:
- Своевременность обновления учебных программ в первую очередь зависит от того, насколько учебное заведение ответственно относится к качеству подготовки специалистов. Сегодня вопрос о качестве образования очень актуален, поэтому во многих вузах вводят систему управления качеством. Основным ее критерием является востребованность выпускников на рынке труда. В ИрГУПСе такая система тоже существует. Университет просто обязан идти в ногу со временем и обновлять программы, поскольку наш работодатель не просто наблюдает за учебным процессом, он в нем непосредственно участвует. Его представители в составе Государственной аттестационной комиссии "принимают работу" преподавателей. Кроме того, основным оценщиком выступают сами студенты. В вузе существуют дисциплины, предполагающие свободный выбор, и студенты посещают те занятия, где знания даются качественно, грамотно и профессионально.
Что касается ответственности вуза перед студентом за качество подготовки, то здесь все достаточно просто. Если вы считаете, что вуз безответственно относится к своим обязательствам, то просто сравните то, что прописано в образовательном стандарте, и то, что дает преподаватель на лекции. Вы вправе сравнить темы экзаменационных билетов с государственным стандартом, и если обнаружилось несоответствие, то можно брать сами билеты, конспекты лекций, образовательный стандарт и обращаться в суд. В случае если суд признает иск, университет обязан будет вернуть студенту деньги за обучение. Но здесь не стоит забывать о том, что некоторые вопросы могут быть отданы на самостоятельное изучение. В этом случае студенту должны быть даны методические рекомендации, обозначен список литературы, а также вуз должен быть оснащен лабораториями и компьютерными классами, без которых в некоторых случаях самостоятельная работа просто невозможна.
- Какой смысл в ЕГЭ, если бюджетные места в институтах сокращают, а на платные никаких экзаменов не нужно?
.........
Ольга Кузнецова:
- Действительно, фактически во всех вузах идет сильное сокращение бюджетных мест, однако Иркутский государственный педагогический университет в последние годы полностью сохраняет их количество и даже увеличивает, в основном за счет введения новых специальностей. Набор на обучение на платной основе в ИГПУ осуществляется сверх основного набора. В качестве приемных испытаний на все формы обучения очного отделения принимаются только результаты ЕГЭ. Так что смысл сдачи единого государственного экзамена сохраняется.
Уважаемые читатели, свои вопросы ректорам вузов вы можете задать через "АиФ" по телефону (3952) 34-37-72, 34-26-14, 200-897 или по е-mail: redaktor@aifvs.ru
|
|
Задай вопрос ректору выбранного тобой вуза
распечатать
обсудить
в избранное
